日本にコーチングが本格的に導入されて10年以上が経ちました。
近年では、組織のマネジメントだけではなく、医療や教育の分野においても、その有効性が広く実証されています。
また、数多くの成果事例から、コーチングが有効に働く際のポイントも明確になりつつあります。
「聞く」「承認する」「質問する」など、いわゆるコーチングスキルを身につけただけでは、もはや十分な効果を挙げることはできません。
そのスキルをどのような場面で、どのようなタイミングで、どのような意図を持って使うのか、その使いどころにこそ大きなポイントがあります。
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